Värske välishindamise aastaraamat keskendub eestikeelsele haridusele üleminekule

Minister Kristina Kallas märkis, et üleminek eestikeelsele haridusele on olnud 30 aasta pikkune eesmärk, mis nüüd reaalsuseks saab. „See on ajalooline samm, kus üle 80 aasta alustasid kõik 1. klassi lapsed taas õppimist eesti keeles. See reform on üks meie haridussüsteemi ambitsioonikamaid samme, mis loob ühtlasi võrdsed võimalused haridusele ja ligipääsu tööturule – see kõik eeldab ühist pingutust ja haridusasutuste pidevat tuge. Seetõttu oleme ka välishindamises võtnud fookusesse just üleminekuga seonduvad teemad.“

Tänavune aastaraamat käsitleb lisaks üldistele suundumustele ka eestikeelsele haridusele ülemineku tähtsust. Lisaks keskendutakse aastaraamatus ka haldusmenetluse rakendamisele koolides, õpilase käitumise hindamisele ning tugiteenuste pakkumisele. Nende teemade kajastamine aitab haridusasutustel ja lapsevanematel paremini mõista olulisi õiguslikke ja praktilisi aspekte koolielus.

Olulise täiendusena toob aastaraamat välja ka rahvusvaheliste uuringute, sealhulgas PISA tulemuste, kokkuvõtte, mis näitab, kuidas Eesti haridussüsteem rahvusvahelises kontekstis paistab. Haridusteadlane Michael Fullan on rõhutanud, et hariduspoliitika edukas rakendamine nõuab selgete õigusaktide toetamist, püsivat fookust, uuenduste vastu võtnud asutuste tunnustamist ja tuge. Aastaraamat toetab seda visiooni, pakkudes haridustöötajatele ja poliitikakujundajatele praktilisi tööriistu.

Aastaraamatus kajastatud teemade põhjalikumaks tutvustamiseks toimub veebiseminar 19. novembril kell 15 Harno veebinaride sarjas „Juhtimise kunst“, millest kõik hariduse ja haridusjuhtimise huvilised on oodatud osa võtma. Seminarile on võimalik registreeruda läbi Harno koolituskeskkonna. Veebiseminar salvestatakse ning on hiljem järele vaadatav Harno YouTube'i  kanalis.

Lisainformatsioon ja välishindamise aastaraamatu terviktekst on kätte saadavad Haridus- ja Teadusministeeriumi veebilehel.